Музей геноцида Туол Сленг (Tuol Sleng Genocide Museum) расположен в здании бывшей средней школы, в которой в годы правления «красных кхмеров» (1975-1979) размещалась секретная тюрьма S-21. За эти годы в тюрьме по разным оценкам побывало от 17 до 20 тысяч человек, из которых выжило только 12.

В государственном музее истории ГУЛАГа 2 ноября открывается экспозиция Ефросиньи Керсновской (рисунки и записи из ее дневников) – эмоциональный документ не только гулаговской жизни и быта, но и всей советской эпохи. Детство в дворянской семье, ссылка в Сибирь, побег в тайгу, заключение, шахтерский труд в Норильском лагере, освобождение – вся эта истории (ее личная, семейная и государственная) отражена в ее иллюстрированных воспоминаниях, с которыми можно ознакомиться и в интернете

В Российском гуманитарном государственном университете начинается спецкурс о репрезентациях Холокоста для всех желающих. На нём будут рассматриваться собенности коллективной памяти о Холокосте в Израиле, Германии, США, Восточной Европе и России через ее репрезентации, созданные в различных жанрах: от профессиональной историографии, музейной экспозиции, коллективного ритуала, мемориала, до кинематографа и литературы

Urokiistorii проводили игру по историческому ориенированию в парке скульптур Центрального Дома Художника. Теперь есть программа выездного урока-семинара по истории со школьниками старших классов: «Места памяти о прошлом в городском пространстве: советские памятники (на примере парка скульптур ЦДХ)». При этом ее можно использовать в работе с советскими памятниками в целом

Опубликовано в сборнике «Визуальная антропология: режимы видимости при социализме» под ред. Е. Ярской Смирновой и П. Романова, М., 2009, С. 57-105

Центр социальной политики и гендерных исследований (г. Саратов) издаёт серию книг по визуальной антропологии, в которой образы рассматриваются как источники информации об обществе и истории. Зрительное восприятие, таким образом, помещается в культурный и исторический контексты: это не просто психологическая функция, но и культурный механизм – что и как способен видеть человек в данном историческом пространстве и времени. В серии речь, в первую очередь, идет о культуре видения (и памяти) в отношении XX века, история которого может быть рассказана исключительно с помощью изображений

Латвийский режиссер Алвис Херманис, чьи спектакли нередко приезжают в Москву, умеет переводить историю XX века на язык театра. «Большая» история для него и актеров – это повод рассказать истории конкретных людей

Немецкий историк, специалист по истории повседневности, Альф Людтке рассказывает о значении и коварстве фотографий в исторических исследованиях: они являются надёжным и наглядным источником знания о прошлом, но при этом способны манипулировать реальностью. Что нужно учитывать в интерпретации изображений, как выявлять контекст снимка и съёмки, каким образом субъективные факторы влияют на фотообъектив – этому посвящена обзорная методическая статья

Фильм о Соловецких лагерях, снятый по заказу ОГПУ, - одновременно кинодокумент о лагерном быте и артефакт пропаганды. На уроках истории он может стать поводом разговора не только о ГУЛАГе, но и об утопиях советского общества, к которым в 1920-е гг. относился и исправительный лагерь. Приводятся методические рекомендации и сам фильм.

Несколько лет назад в Музее современной истории России была выставка, воссоздававшая историю страны через ее отражение в искусстве плаката. Она не прошла бесследно: с результатом многолетней работы немецко-российских исследователей можно ознакомиться в любой момент – в их монографии и в виртуальном музее русского и советского плаката, где представлены не только плакаты, но и качественные тексты по истории и искусству, а также действует интерактивный учебный центр